互联网背景下多元化教学模式在大学物理教学中的尝试

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摘  要：物理学科是一门探究客观世界的自然学科，物理学的知识与原理渗透在社会各个领域，对自然科学的发展以及人类进步具有重要的促进作用。随着我国科学技术的不断发展与进步，物理学科知识与社会各个学科相互交叉与渗透，成为高等院校教育体系中至关重要的学科。在互联网技术与信息技术不断发展的当下，大学物理教学也正朝着互联网与信息化的趋势发展，促使多元化教学模式融入大学物理教学工作。（剩余5282字）

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