高职声乐小组课教学实践策略探究

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在教育改革背景下，音乐教育的蓬勃发展不仅使音乐教育专业学生逐年增多，还催生出各种新的教学模式。传统的一对一教学模式和大班制授课模式难以适应高职院校大规模招生现状，同时提高了声乐教师的教学压力。在此背景下，声乐小组课教学模式应运而生。声乐小组课教学模式虽然能够适应高职院校声乐教学改革的要求，弥补一对一精英教学模式和一对多大众化教学模式的不足，但如何实践声乐小组课教学模式，明确声乐小组课教学目标和发展方向，是职业院校当前急需解决的问题。（剩余4918字）

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