西北民族地区“互联网+”艺术支教的现实困境与改进策略

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[摘   要] 西北民族地区基础艺术教育由于教育资源短缺、师资力量匮乏等原因，课程长期存在着开不出、开不全、开不好的现实困境，而“互联网+”艺术支教逐渐成为一种重要的解决途径，但在实践中仍然存在着诸多困境。结合近年来研究者所在学校开展的民族地区“互联网+”艺术支教的实践情况，剖析其中存在的教育资源匮乏、艺术师资短缺、环境保障不足、教学方式单一等困境，提出加大教育资源投入、健全信息化环境条件保障机制、加强教师信息化教学能力培训、讲好新时代各民族文化互鉴融通的艺术故事等解决策略，以期为西北民族地区“互联网+”艺术支教的顺利开展与可持续发展提供参考，助力西北民族地区基础艺术教育更好更快发展。（剩余10179字）