对博物馆社教活动品牌化运营的思考

——以咸阳博物院“印象·咸博”少儿文物绘画大赛为例

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摘要：教育功能在博物馆社会功能中居于首位，如何发挥好博物馆的社会教育功能，开发并运营品牌化的教育活动，是博物馆社会教育人员当下面临的一个难题。文章在结合博物馆社教活动品牌化时代特征的基础上，以咸阳博物院开展的“如果文物会说话”——“印象·咸博”少儿文物绘画大赛品牌建设实践为例，提出品牌化社教活动所面临的现实挑战，以及未来可持续性文化品牌运营的优化路径。（剩余4075字）

试读结束

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