文体观念变动与六朝文学教学
摘 要：文体观念在古代文学教学中具有引导与指示作用，占据较重要的地位。就六朝文学教学而言，必须使学生深入理解文学文体观念在模糊与明晰之间的变动、各种文体自身的独立以及彼此之间的相互影响与渗透。基于此，或有助于从深层次体认六朝文学文体内在的演进规律。
关键词：文体观念；六朝文学；教学理念
中图分类号：I 207.224 文献标识码：A 文章编号：1007-6883（2024）05-0070-09
DOI：10.19986/j.cnki.1007-6883.2024.05.010
在当前高校的六朝文学教学中，教师更注重作家作品的介绍、解读及评价，在一定程度上也触及文学发展脉络的梳理，这些都是很有必要的。（剩余15634字）