民办高职院校音乐鉴赏教学过程性考核实施研究

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摘 要：教师在音乐鉴赏教学过程中实施过程性考核管理规定，对学生课堂出勤、课堂纪律、课堂活动参与情况以及课后作业等进行全面考核评价，是顺应时代发展的重要举措。过程性考核是改进课程考核的重要措施，有利于充分发挥学生的主体性和能动性。努力改变以灌输式教育为主的教学组织形式，注重过程性考核与结果性考核有机结合，科学制定学生学业考核标准与评价方法，有利于提高学生在音乐鉴赏课堂的参与度和维持课堂纪律，使学生形成良好学风，培养学生正确的竞争意识和自我教育、管理能力。（剩余4800字）

试读结束

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