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摘 要:在“互联网+”时代背景下,探讨民族文化与高校舞蹈教学的融合创新,通过运用三维技术、增强现实技术等,多维度地呈现民族文化,以提升舞蹈教学的直观性和沉浸感。分析“互联网+”在舞蹈课堂教学中的优势,提出“互联网+”民族文化高校舞蹈教学改革与创新策略。借助媒体融合的力量,促进舞蹈教学的立体式、沉浸式传播,有效拓宽受众面和传播渠道,以期推动高校舞蹈教学的现代化进程,并促进民族文化的传承与发展。(剩余4941字)
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“互联网+”民族文化视野下高校舞蹈教学改革与创新
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