音乐学科共同课教学研究
——基于OBE理念的视唱练耳教学改革
摘 要：音乐学科共同课是培养学生综合能力的基础类课程，是教学中的重点理论课。为了更好地顺应教育发展、提高教学效率与质量，结合教学现状开展教学改革是很有必要的。对OBE教育理念进行概述，并以视唱练耳课程为例，分析视唱练耳课程教学存在的问题并提出教学改革措施，并基于OBE理念进行教学方案设计。
关键词：音乐学科共同课；OBE理念；视唱练耳；教学改革
注：本文系陕西省2022年度教育厅专项科研计划项目“基于新文科视野下的音乐舞蹈融合——国内外新体系教学理论对比研究”（2022HZ1263）研究成果。（剩余4955字）