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摘 要:非遗音乐是历史不断发展的产物,具有传承文化的作用,而高校作为非遗传承的重要阵地,应通过教学推动非遗音乐与现代音乐融合。分析非遗音乐融入高校音乐课程教学存在的问题,探讨非遗视域下高校音乐课程教学模式的实施意义,提出非遗视域下高校音乐课程教学模式构建策略,以助力高校音乐课程教学质量提升和非遗传承。(剩余4886字)
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非遗音乐视域下高校音乐课程教学模式分析
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