文化自信视域下民族音乐融入高校音乐 课程路径研究

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摘 要：当今中国处于高速发展期，但中国高校音乐教育的发展仍较为缓慢，目前还是以西方音乐教育体系为主。如何提升中国民族音乐文化在高校音乐教育中的比重，引导大学生热爱中国民族音乐，进一步提高音乐审美能力，增强文化自信，是摆在高校音乐教师面前的重要问题。现对高校音乐课程的设置与教学活动安排中民族音乐的融入进行探讨研究，以期为在高校音乐教育中发展中国民族音乐提供新思路。（剩余5046字）

试读结束

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