核心素养背景下的初中历史作业优化设计策略
摘要：随着教育改革的不断深化，核心素养成为教育的重要目标。初中历史作为培养学生人文素养和历史意识的关键课程，其作业设计也需与时俱进。本文以《拜占庭帝国和查士丁尼法典》为例，探讨了核心素养背景下初中历史作业的优化设计策略，旨在提高学生的历史思维能力、批判性思维能力及历史解释能力。
关键词：核心素养 初中历史 作业设计 拜占庭帝国 查士丁尼法典
一、引言
核心素养是指学生在接受相应学段教育过程中，逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格与关键能力。（剩余2112字）