做有匠心的设计者

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

近期，笔者听了不少初中语文公开课、观摩课、示范课、研讨课等，每位老师的课堂教学设计独具匠心，合理创造性使用教材，重组教材，他们或幽默风趣、或亲切和蔼、或激情飞扬，展现了良好的业务能力与素质。所以，在语文课堂教学设计中应多一点个性化思考和创新型探索。

一、板块教学设计。“板块式教学”的板块设计，十分清晰地表现为“一步一步地向前走”，教学内容“一块一块地来落实”，所以听者轻松，教者从容，学习者愉快。（剩余1304字）

试读结束

目录
monitor