“教学评一致性”在中学地理课堂中的应用

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随着时代的进步与发展,我国基础教育改革不断深化。在新课程改革背景下,教师要注重培养学生的创新精神和实践能力。随着新高考改革方案的试行,地理学科将从高考必考科目向选考科目转变。在这一转变下,中学地理课堂教学模式将会发生变化,地理课堂教学评价也应做出相应的调整。因此,构建新课改下的中学地理课堂教学评价标准成为近年来讨论的热门话题。(剩余2310字)

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