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合唱社团的组建需要音乐教师考虑学生的实际情况,包括学生的合唱水平、对合唱社团是否感兴趣、是否跑调等。学生在文化课学习之余,可以根据自己的意愿主动报名参加合唱社团。
乐理知识是合唱的关键,在进行日常训练之前,音乐教师需要先教授简谱、五线谱、视唱等,再带学生进行呼吸与发声练习,为后面的合唱教学打好基础。(剩余631字)
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合唱社团的组织与训练
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