剪影江南

——英语课中的中国剪纸艺术之旅

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将传统文化元素融入英语课堂，不仅能够丰富教学内容，还能激发学生对传统文化的热爱和对英语的学习兴趣。在团队的启发下，我决定尝试将江南的剪纸艺术引入小学英语课堂，以此作为连接中国传统文化与英语学习的桥梁。正如教育家约翰·杜威所说：“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。”通过体验剪纸艺术，学生不仅能够学到英语知识，还能够感受江南水乡的风情，理解徽式建筑的美学，从而在跨文化交流中增强文化自信。（剩余1258字）

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