财经基础学科拔尖人才培养路径变革的 理论诠释与实践探索

——以江西财经大学经济学科为例

习近平总书记在党的二十大报告中指出，“坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才”。2009年国家实施基础学科拔尖学生培养试验计划，以回应我国教育的“钱学森之问”，开启了拔尖人才培养的国家行动。地方财经高校作为典型的行业大学，主要突出财经特色并为地方经济发展服务，但随着市场化进程的日益深入，高等教育条块分割、重复建设等问题逐渐凸显，整体办学效益和办学质量的提升遇到瓶颈，人才培养模式亟须

作者简介：，江西财经大学校长，教授、博士生导师（江西南昌330013）；（通讯作者），江西财经大学教务处处长，教授、博士生导师（江西南昌330013）；曾永明，江西财经大学经济学院副院长，教授（江西南昌330013）;张利国，江西财经大学经济学院院长，教授、博士生导师（江西南昌330013）。（剩余12423字）