文科拔尖人才培养的现实挑战与实践路径

——基于改革开放以来南京大学文科拔尖人才培养历程的考察

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摘要：改革开放以来，文科教育在高等教育中的地位得以重新认识，文科基础学科拔尖人才培养在高等教育强国建设中具有重要的战略意义。南京大学顺应时代发展，经历了文科恢复重建、文科强化部、荣誉学院“大文科”模式、“拔尖计划”多样性发展等阶段，发现培养文科拔尖人才面临学生选拔的科学性有待提升、课程内涵整合与教学管理支持难度高、学生课程负担重、综合素质提升不足等挑战。（剩余8236字）

试读结束

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