高质量乡村幼儿教师队伍建设的实践路径

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

高质量教师队伍建设的重要意蕴

高质量教师队伍建设，是建成教育强国目标的“制动器”

党的二十大报告指出，教育是国之大计、党之大计，要加快建设教育强国。教师是教育的第一资源，是建设高质量教育体系、实施高质量教育的根本力量，因此，高质量教师队伍建设是加快实现建成教育强国目标的客观要求。

高质量乡村教师队伍建设，是办好人民满意教育的

“稳定器”

长期以来，乡村教师数量不足、质量不高、稳定性弱等难题制约着乡村教育质量的提升。（剩余4290字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人