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音乐鉴赏作为中职学校艺术课程的一部分，在日常教学中除了欣赏一些经典曲目外，也要注重民族音乐的融合渗透。民族音乐在中职音乐鉴赏教学中的应用，能够为学生提供更多接触民族音乐的机会，有助于学生深入了解中华传统文化，并带给学生深层次的审美体验。但有些教师对此缺乏重视，使得很多青年学生对民族音乐知之甚少，从而导致民族音乐的传承和发展陷入困境。（剩余4843字）
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民族音乐在中职音乐鉴赏教学中的融合创新策略
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