新文科视野下高校钢琴教学范式转型研究

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中图分类号：J624.1 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2025）06-0101-05

高校钢琴教学范式的研究，多集中在对传统钢琴教学模式、教学内容和方法的探索，忽略了钢琴教学激发学生学习兴趣、创新精神和德育功能的育人作用。在新文科理念引领下，通过新媒体科技手段、跨学科融合、实践与理论相融合，对高校钢琴教学范式转型展开研究具有极为重要的意义。（剩余8734字）

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