讲授法在语文教学中存在的问题及改进策略
摘 要：讲授法一直是中小学语文教学中应用最为广泛但又争议不断的一种教学方法，因此本文将运用文献研究法、案例分析法来对讲授法在语文课堂中的应用展开调查，目的是为了实现更高效的讲授。同时，也有利于教师更新自己的教学理念，在教学中真正落实学生的主体地位。
关键词：讲授法；问题；改进策略
中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2023）12-0111-04
一、讲授法的特点
学者余文森在其论文中曾经提到：“讲授法是指教师利用语言向学生有计划、有步骤的传授知识、传递方法的一种传统式教学方法。（剩余6325字）