传统与现代交融：高职公共音乐课程内容创新研究

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摘要：本文探讨了在高职教育中，如何通过融合传统与现代音乐元素来创新公共音乐课程的内容。文章强调了高职公共音乐教育在培养学生全面素质方面的重要性，并分析了当前高职公共音乐教育中存在的问题。提出了一系列改革措施，包括优化教育资源、加强师资培训、丰富教学手段等，旨在提升音乐教育质量，促进学生的全面发展。（剩余6482字）

试读结束

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