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摘要:作为一种艺术形式,声乐是日常学习工作以及教育中的关键组成,其具有的功能大多都是通过声乐创作、教学等方面来呈现的。对于声乐教学来讲,作为一门培养、发展学生演唱、鉴赏能力的课程,其各项活动的有效开展不论对是音乐教学质量的提升,还是对艺术审美潜力的挖掘都具有重要意义。对此,针对声乐教学中的鉴赏功能研究应给予足够重视。(剩余5882字)
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声乐教学中的审美鉴赏功能研究
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