应用型高校音乐课堂美育现状及创新研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：音乐教育在素质教育中占有重要的位置，其不仅是文化建设的组成部分，也是优秀文化的重要载体之一。在当下教学环境中，将应用型高校的音乐教学质量进行有效提高，能够使音乐课堂的教学本质得以回归，使其在应用型高校人才素质培养过程中充分发挥应有的效用，同时对学生审美能力培养的提升以及情感抒发的引导，具有积极作用。（剩余5824字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人