红色音乐在中小学音乐课程中的思政教育研究
打开文本图片集
摘要：我国各个版本的中小学音乐教科书都采用了一定比例的红色音乐，在课程教学中关注这些红色音乐的思政内涵，有助于落实立德树人的根本任务，有利于在“全员全程全方位”的大思政体系下打通学校思想政治教育的“最后一公里”。文章从具体课例入手，根据音乐学科特点挖掘、提炼教材中红色音乐的思政元素，运用目标引领、音乐主线、实践体验、课程综合、课内外协调等方式进行教学设计，探索课程与思政有机结合的方法途径，建立科学规范的中小学红色音乐思政育人长效机制。（剩余7539字）