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【摘要】 目的 调查住院患儿家长对婴幼儿发热知识的掌握情况、应对态度以及行为水平现状，了解家长对健康教育的需求情况，为建立科学的教育模式提供理论依据。方法 采用自行设计的知信行调查问卷对石河子市某三级甲等医院儿科住院部2 202例发热婴幼儿的家长进行调查。（剩余6332字）
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家长对婴幼儿发热知信行现状分析
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