基于社会实践的高职院校劳动教育研究
摘要：劳动教育是实践育人的驱动力，也是培养学生综合素质的根本途径，在职业院校育人过程中发挥着重要作用。随着素质教育的深入推进，将教育和劳动联系在一起，已成为教育的新模式。将社会实践融入劳动教育中，有利于丰富学生的实践体验，提高劳动教育的实际效果。基于此，文章简要分析高职院校开展劳动教育的价值、基于社会实践的高职院校劳动教育存在的问题，探究基于社会实践的高职院校劳动教育策略，旨在提供有益参考，提高学生的劳动素养。（剩余7457字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。