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摘 要:公共图书馆作为社会教育的重要场所,其服务对象为全体公民,具有受众广、资源丰富、教育手段多元、教育资源可持续性、公益性等诸多优势,对人才培养具有重要意义。文章指出公共图书馆要想切实发挥自身的社会教育功能,体现其人才培养的作用,就必须加强基础设施建设,广泛开展活动,优化馆藏结构,延长开放时间,提高馆员素质,建设数字图书馆,与学校进行资源共享,从而完善自身的服务能力,提高自身的影响力,提升自身的核心竞争力。(剩余5505字)
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图书馆在人才培养工作中的策略研究
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