智媒时代广播电视与融媒体专业课程体系重构

——基于基础写作课程改革的探索

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近年来，随着广播电视行业的深度数字化和融媒体化，融媒体研究成为新闻传播学的新兴研究领域。无论是越来越多教研机构开始使用“数字视听”或“视听传播”来取代传统的“广播电视”[1]，还是2024年中国学位与研究生教育学会将“广播电视学”专业正式更名为“广播电视与融媒体”专业[2]，都凸显了这一学科更新自身知识体系、人才培养方式的紧迫需求。（剩余4794字）

试读结束

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