数字时代下新工科教育中工匠精神的传播策略

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［摘要］文章阐述了新工科教育中工匠精神传播的主要途径，包括课程体系融入、实践教学体现和校园文化氛围营造；分析了数字时代下新工科教育中工匠精神传播面临数字技术冲击、与新工科教育的协调问题以及社会文化环境影响等挑战，并提出了应对数字技术冲击、协调新工科教育发展与工匠精神传播、改善社会文化环境的传播策略，以期提高工匠精神在数字时代新工科教育中的传播效果，促进工匠精神的传承与发展。（剩余4663字）

试读结束

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