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[摘要]在融媒体时代,少儿期刊编辑需要积极转变角色定位,成为期刊内容的引领者、优质稿源的发掘者以及精准对接读者需求的联系者。文章以江苏教育报刊总社出版的《阅读》杂志为例,以探究编辑角色定位为出发点,对少儿期刊编辑的专业能力、期刊内容获取途径、刊读互动等方面进行深入的探究,提出少儿期刊编辑应创新观念、优化工作方法、提升服务能力,做不断更新知识库的复合型人才、不断优化工作方法的智能型人才、不断提升服务水平的服务型人才。(剩余4631字)
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融媒体时代少儿期刊编辑角色再定位
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