“中文 + 职业技能”背景下留学生初级职业中文教学模式研究

——基于河北工业职业技术大学的实践

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中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：2096-3343（2025）03-0056-06

一、“中文 + 职业技能”背景下职业中文教育的发展

“中文 + 职业技能”概念，最早可追溯至2019年，在国际中文教育大会上首次被提出[1]。随着“一带一路”倡议的持续推进，语言与职业教育协同发展成为我国教育领域发展的重要任务。（剩余6680字）

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