“卓越教师”背景下地方院校汉语言文学师范专业人才培养模式改革研究
——以景德镇学院为例
摘 要：景德镇学院是一所地方性高校，自建校以来已经培养了一批又一批的汉语言文学专业人才。本文基于对景德镇市、浮梁县、乐平市等多所中小学校以及一些毕业生就业单位的调研，结合景德镇学院当前的人才培养实际，进行理论反思，重点探讨语文教师应该具备的基本能力和教学能力，班主任工作的管理能力和专业知识素养等，在此基础上，提出学院与地方政府之间加强合作，增设实践基地，打造卓越师范班，提升学院教师教学能力和研究水平等意见和建议，以便持续改进人才培养模式，更好地培养汉语言文学专业人才。（剩余7807字）