“红色文化+思政课+写生”三位一体教学路径初探

——以油画风景写生课为例

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摘   要：在新时代背景下，深化红色文化的利用、弘扬红色传统、传承红色基因，已成为社会主义文化建设的关键任务。思想政治教育作为塑造人们思想价值取向、文化道德观念的核心环节，应更加积极地将红色文化资源融入教育内容之中，并在内容和形式上寻求创新。大学思政教育应紧密结合各区域的红色文化资源，通过合理的方式将其融入教学实践中。（剩余8218字）

试读结束

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