人类艺术表达的心灵史

——基于认知人类学而有的差异性与共同性理解的新观察

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摘要：我们在寻求对艺术存在的理解时，真正需要注意到的是人在创造艺术之时，其心灵发展史的根基或基础。曾经的历史观可以在一种编年史意义上的坐标系模式与结构化理解模式中寻找到各自的解释空间，但如果真正能够从人类的心灵史入手，显然还可以有第三种历史理解，这就是基于人的认知能力而有的映射与投射机制之间相互转化作用的形态发生。（剩余26498字）

试读结束

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