基于OBE 的教学大纲编制理论框架与实践应用研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

〔摘要〕 文章探讨了如何基于成果导向教学（Outcome-Based Education，OBE）理念编制教学大纲，以提升本科教育质量。首先通过对高等教育在国家发展中重要性的探讨，指出专业建设、课程建设和教学大纲是提升本科教育质量的关键。文章详细介绍了OBE 理念的起源、发展和核心原则，并提出了基于OBE 的教学大纲编制应遵循的六个步骤，即教学需求分析、教学目标设定、教学内容选择、教学策略设计、评价体系设计和教学大纲的持续改进。（剩余11121字）

试读结束

目录
monitor