数字时代大学生数字素养教育的内涵、挑战与对策

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〔摘要〕 随着数字化时代的来临，培养大学生的数字素养已成为推动国家数字化转型、加速信息化进程、提高全民数字素养的关键举措。基于此，文章旨在界定大学生数字素养的多维度构成，分析高等教育领域在培育该素养过程中所面临的挑战，进而提出相应的提升策略。数字素养被阐释为包含信息意识、数字技能、数字沟通、数字伦理和创新创造力等关键要素的综合能力。（剩余10857字）

试读结束

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