中国特色“双一流”建设高校评价体系：内涵、分类与标准建构研究

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摘 要：习近平总书记在党的二十大报告中提出要“加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科”，在中共中央政治局第五次集体学习时强调“要把加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科作为重中之重”。在数智化时代科学界定中国特色“双一流”建设高校评价的理论内涵和价值导向、系统构建中国特色高校新分类评价框架和“双一流”高校新评价标准体系，为完善政府评价、高校内部评价与社会评价“三维一体”的中国特色高校评价体系开展前沿研究，有助于高等教育工作者坚持和完善中国特色现代大学评价制度、推进高校评价体系和评价能力现代化、破解“双一流”高校建设动态监测评价机制“卡脖子工程技术”。（剩余5278字）

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