基于高中美术课堂作品的绘画分析及教育干预

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高中生心理健康问题呈现上升趋势并成为当前社会关注的焦点。《中国国民心理健康发展报告（2021～2022）》显示，约有 14.8% 的青少年存在不同程度的抑郁风险，高中生群体尤为突出，高中生的心理问题还存在焦虑、强迫症等情况。1美术学科作为高中阶段课程的重要组成部分，在心理健康问题高发背景下应着眼落实立德树人的任务，重视心理健康教育的渗透。（剩余4765字）

试读结束

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