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摘 要:推广普及国家通用语言文字,是促进各民族交往、交流、交融的重要前提,是推动各民族团结奋斗、共同繁荣发展和铸牢中华民族共同体意识的重要基础。小学生作为国家的未来和希望,使用国家通用语言文字进行交流是最基本的能力。本文以木垒哈萨克自治县第三小学的小学生作为调查对象,分析小学生使用国家通用语言文字水平的相关数据,总结小学生在使用国家通用语言文字过程中的影响因素。(剩余4795字)
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推普背景下小学生使用国家通用语言文字现状调查研究
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