人文性:教育的本真属性

——论人工智能时代教育的人文价值基础

  • 打印
  • 收藏
收藏成功


打开文本图片集

中图分类号:G434 文献标志码:A DOI: 10.3969/j.issn.1672-1128.2025.04.001

AI时代是人类发展新阶段,人在现实世界之外创造出虚拟世界,人与AI协同学习、协同教育、协同生存成为新常态。AI在教育领域的广泛应用,既带来了人和教育发展的新希望,也带来了各种潜在风险。(剩余10939字)

monitor