数字时代高校思政课教师数字素养的价值意蕴、现实隐忧及提升路径

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摘 要： 数字时代不仅推动着思想政治教育向现代化转型发展，而且赋予高校思政课教师新的素养维度。高校思政课教师数字素养体系由数字认知素养、数字教学素养、数字创新素养、数字伦理素养四部分组成。在数字时代，提升高校思政课教师数字素养是推动思想政治教育数字化转型的必然趋势，是培育新时代高素质人才的必要举措，也是夯实高校思政课教师职业发展的关键途径。（剩余16458字）

试读结束

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