“双减”政策下民族地区小学体育舞蹈社团发展困境与纾解路径研究
摘要：采用文献资料法、实地考察法等方法对民族地区小学体育舞蹈社团在“双减”政策下的发展困境进行梳理，并提出相应的纾解路径。研究结果显示，影响体育舞蹈社团发展的困境：（1）校内社团专业师资短缺，训练时间不足；（2）配套社团经费不足，训练场地简陋；（3）社团教学效果不明显，家长认可度不高。提出相应的纾解路径：（1）加大经费投入力度，不断引进高质量人才；（2）拓宽社会帮扶力度，完善场地基础设施；（3）融入民族文化进课堂，提高教学效果；（4）校—家—社协同合作，增加家长认可度。（剩余6466字）