基于个性化教育理念的高素质农民学历教育教学模式

——以果树生产技术课程为例

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摘 要： 全面推进乡村振兴，人才队伍是关键，如何培养扎得深、用得上、留得下的农业人才是高等职业院校的重要使命和责任。以高素质农业人才培养为目标，强调个性化教育培养，注重深化产教融合，针对高素质农民学历教育中存在的教学问题，探索构建适合高素质农民的个性化教学模式，为涉农高校开展高素质农民学历教育提供模式借鉴，助力农业农村现代化建设。（剩余8516字）

试读结束

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