农业工程类研究生培养模式创新性研究

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摘 要： 现有农业工程类研究生培养过程中科研产出率低、科研成果原创性较低等问题频频出现，对我国研究生教育培养质量产生了较大的影响。针对上述问题，以河南科技大学农业工程类研究生为研究对象，引入TRIZ 创新理论进行教学改革与创新能力培养模式方面的研究与实践，从研究生选题前瞻性与创新性把握、科研深层次问题挖掘、科研课题研究方案方法创新模型及研究生科研激励创新机制4 个方面进行分析与研究，旨在提升研究生科研创新能力，同时也为我国农业工程类研究生培养模式提供新思路。（剩余9658字）

试读结束

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