双碳背景下农科院校能源与动力工程专业燃烧学课程教学改革

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摘要：燃烧学课程是双碳背景下能源与动力工程专业重要的必修课程，针对目前农科院校工科专业教学和科研现状，结合该门课程的复杂性、学科交叉性及技术更新迅速的特征，对适应双碳背景下人才需求的课程教学内容和数学设计进行了探讨，提出适用性更强的教学方法和实践手段，以拓展学生视野，激发学生自主学习能动性，掌握本专业的知识应用能力，培养适应新能源战略下的具有创新力和竞争力的工程专业技术人才。（剩余4745字）

试读结束

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