奥尔夫音乐游戏治疗对孤独症谱系障碍儿童语言与社交功能的影响

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［摘 要］目的 观察奥尔夫音乐游戏治疗方法及以音乐任务为训练目标导向，对孤独症谱系障碍（ASD）儿童语言与社交功能的影响。方法 选取2021年1月1日至2022年12月31日在广州中医药大学附属南海妇产儿童医院儿童康复科进行康复治疗训练的2～7岁ASD儿童60例，将其随机分为观察组（n=30）与对照组（n=30）；其中，观察组采用奥尔夫音乐游戏治疗方案结合特殊教育康复训练，对照组仅给予特殊教育康复训练。（剩余18744字）

试读结束

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