基于潜在剖面分析的学龄前儿童饮食行为特征及其影响因素探索

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［摘 要］目的 分析学龄前儿童饮食行为特征的潜在类别，探讨不同饮食行为特征的影响因素，以期为儿童饮食行为干预提供参考。方法 于2021年3月至8月在西安市和济南市共选取5所幼儿园的689名学龄前儿童及其照护人为研究对象。使用该课题组前期开发的《学龄前儿童饮食行为量表》与一般资料调查表，对其主要照护人进行调查。（剩余14214字）

试读结束

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