辩论式教学法在植物化学保护学教学中的运用

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摘要 植物化学保护学是我国高等农业院校植物保护专业本科生的专业核心课程之一。针对植物化学保护学传统教学法的弊端，提出将辩论式教学法运用于该课程的教学中。实践证明，辩论式教学法可有效丰富植物化学保护学的教学形式，有助于提高学生的学习兴趣和学习主动性，培养学生的团队精神和合作能力，丰富课程教学内容，提高教师的教学能力，培养学生的创新性思维及提高学生的语言表达能力，能够显著提升课程教学效果。（剩余6206字）

试读结束

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