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摘要 贵州茶产业发展迅速,在种植规模、品牌培育、茶叶质量和出口规模等方面均取得了一定成绩,也存在诸如相关技能人才数量有待进一步增加、人才培养质量有待进一步提高等情况。本文围绕其茶产业发展现状,剖析茶产业技能人才教育培养中存在的待改进之处,探索高校在茶产业技能人才培养中的教育教学改革模式,包括深化校企合作,实现资源共享和优势互补,优化人才培养方案,加强课程教学体系建设,推动教学改革,使教学模式多样化。(剩余6608字)
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乡村振兴背景下贵州茶产业技能人才教育改革研究
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